Bilişsel Davranışçı Terapi, günümüzde bilimsel temellere dayanan ve etkinliği çok sayıda araştırma ile desteklenen terapi yaklaşımlarının başında gelmektedir. Düşünce, duygu ve davranış arasındaki ilişkiyi merkeze alan bu yaklaşım, danışanın mevcut sorunlarını yapılandırılmış ve hedef odaklı bir çerçevede ele alır. Terapötik sürecin sistematik ilerlemesi, ölçülebilir hedefler belirlenmesi ve müdahalelerin somut tekniklere dayanması, Bilişsel Davranışçı Terapiyi hem terapistler hem de danışanlar için güçlü bir yöntem haline getirmiştir. Bu alanda yetkinlik kazanmak isteyen ruh sağlığı profesyonelleri için kapsamlı ve uygulama ağırlıklı bir eğitim süreci büyük önem taşır.
Bu noktada, bdt eğitimi kapsamında sunulan sertifikasyon programı, katılımcılara hem teorik hem de pratik açıdan güçlü bir altyapı sunmayı hedeflemektedir. Prof. Dr. Itır Tarı Cömert tarafından düzenlenen BDT Sertifikasyon Programı, toplam 155 saatlik yoğun bir içeriğe sahiptir. Program 12 modülden oluşmakta ve 140 saat teorik ile uygulamalı eğitim, 15 saat ise süpervizyon sürecini kapsamaktadır. Bu yapı, yalnızca bilgi aktarımına dayalı bir eğitimden ziyade, katılımcının aktif olarak sürece dahil olduğu, deneyimleyerek öğrendiği bir modeli esas almaktadır.
Programın içeriği, Prof. Dr. Itır Tarı Cömert’in 20 yıllık Bilişsel Davranışçı Terapi deneyimi doğrultusunda geliştirilmiş olup, Beck Enstitüsü eğitim programına paralel bir çerçevede şekillendirilmiştir. Bu durum, eğitimin uluslararası standartlarla uyumlu olmasını sağlarken, aynı zamanda ülkemizdeki klinik uygulamalara da uygun bir içerik sunmaktadır. Katılımcılar, BDT’nin temel kavramlarını öğrenmekle kalmaz; otomatik düşünceler, ara inançlar ve temel inançlar arasındaki ilişkileri analiz etmeyi, bilişsel çarpıtmaları tanımlamayı ve işlevsel olmayan düşünce kalıplarına yönelik müdahale planı oluşturmayı da uygulamalı biçimde deneyimler.
Eğitim sürecinde yalnızca kuramsal anlatımlar yapılmamaktadır. Örnek seans videoları, rol oyunları, vaka analizleri ve süpervizyon destekli tekrar oturumları ile öğrenme süreci pekiştirilmektedir. Katılımcılar, gerçekçi vaka örnekleri üzerinden formülasyon oluşturmayı öğrenirken, terapist rolünde müdahale tekniklerini uygulama fırsatı bulurlar. Bu uygulamalar, terapistin seans içindeki tutumunu, soru sorma biçimini ve yapılandırılmış ilerleyişini geliştirmesine katkı sağlar. Özellikle formülasyon becerisi, Bilişsel Davranışçı Terapinin bel kemiğini oluşturduğundan, programda bu alana özel bir önem verilmektedir.
Programın en güçlü yanlarından biri süpervizyon desteğidir. Toplam 15 saatlik süpervizyon süreci, katılımcıların kendi vaka örneklerini ele almasına ve uzman geri bildirimi almasına imkan tanır. Süpervizyon, terapötik hataların fark edilmesi, müdahalelerin yeniden yapılandırılması ve terapötik ittifakın güçlendirilmesi açısından son derece değerlidir. Bu süreç, teorik bilginin klinik pratiğe aktarılmasını kolaylaştırır ve katılımcının mesleki özgüvenini artırır.
Eğitim materyalleri de programın kapsamlı yapısını destekler niteliktedir. 155 saatlik eğitime eşlik eden ve 2000’i aşan slayttan oluşan içerik, katılımcılara kitapçık halinde sunulmaktadır. Online katılımcılar için ise materyaller PDF formatında paylaşılmaktadır. Her modülde vaka öyküleri, formülasyon örnekleri, müdahale formları ve yapılandırılmış çalışma şablonları yer almaktadır. Bu materyaller, eğitim sonrasında da bir başvuru kaynağı olarak kullanılabilecek niteliktedir. Katılımcılar, kendi danışanlarıyla çalışırken bu formlardan ve örneklerden yararlanarak süreci daha sistematik biçimde yürütebilirler.
Program, yalnızca klasik BDT tekniklerini öğretmekle sınırlı değildir. Aynı zamanda farklı problem alanlarına yönelik özelleştirilmiş müdahale örnekleri de sunmaktadır. Depresyon, anksiyete bozuklukları, obsesif kompulsif belirtiler, travma sonrası stres belirtileri ve erteleme davranışı gibi çeşitli konular, vaka temelli anlatımlarla ele alınmaktadır. Böylece katılımcılar, farklı klinik tablolar karşısında hangi teknikleri nasıl uyarlayabileceklerini öğrenirler.
Sertifikasyon programına dahil olan katılımcılar için sunulan ek workshop imkanları da eğitimi zenginleştirmektedir. Bilişsel Davranışçı Terapi İle Ertelemeciliğe Müdahale workshop programı, özellikle erteleme davranışının altında yatan bilişsel ve davranışsal süreçleri ele almakta ve yapılandırılmış müdahale planları sunmaktadır. Bunun yanı sıra Bilişsel Davranışçı Terapide Güç Odaklı Yaklaşım workshop programı ise danışanın yalnızca sorun alanlarına değil, aynı zamanda güçlü yönlerine odaklanmayı ve bu güçlü yanları terapötik sürece entegre etmeyi öğretmektedir. Bu iki workshop, katılımcıların terapi perspektifini genişletmekte ve daha bütüncül bir bakış açısı kazanmalarına katkı sağlamaktadır.
Eğitimin bir diğer önemli özelliği, film ve kitap incelemeleri gibi farklı öğrenme araçlarını da sürece dahil etmesidir. Katılımcılar, kuramsal bilgileri yalnızca akademik metinler üzerinden değil, aynı zamanda günlük yaşamdan ve kültürel içeriklerden örneklerle de değerlendirme fırsatı bulurlar. Bu yöntem, öğrenilen bilgilerin içselleştirilmesini ve klinik gözlem becerisinin gelişmesini destekler.
